دانلود جزوه حکمت هنر اسلامی

دریافت جزوه حکمت هنر اسلامی

حکمت بخشی از فلسفه می باشد؛ چنان که اغلب فیلسوفان حکمت را در آثارشان مورد بحث و بررسی قرار داده اند.
در دین نوع نگرش به حکمت و کلاً به فلسفه نگاهی از بُعد معنوی می باشد. و در هنر اسلامی بیشتر به  بُعد ماورایی هنر می پردازیم تا به بُعد ظاهری آن.
هنر اسلامی بیشتر شامل کشورهای خاورمیانه و شمال آفریقا (مصر، تونس، مراکش، الجزایر وشمال اسپانیا) می باشد و هنر ایرانی اسلامی بیشترین تأثیر را در هنر اسلامی داشته است. چرا که پیشینه ی قوی تمدن ایران باستان بر روی هنر اسلامی تأثیر نهاده است.
به دیگر سو هنر دوران پیش از اسلام برای مثال طاق های دوران ساسانی تأثیر شگرفی بر مساجد پس از اسلام گذاشته است و به نوعی این طاق ها نشأت گرفته از هنر دوران قبل از اسلام ایران می باشند.
هنر اسلامی را می توان به طور جامع در معماری مساجد نظیر پلان مسجد، نقوش تزئیینی و رنگ های بکار رفته در آن جستجو کرد و یا در  توازن و نظم بندی هنر خوشنویسی و …

دانلود جزوه حکمت هنر اسلامی

جزوه حکمت هنر اسلامی (نسخه جدید!)

قصه در ادیان

دانلود جزوه قصه در ادیان

قصه به معنای دنبال کردن رویاست؛ و دارای آغاز و پایانی مشخص می‌باشد و گاهی قصه‌های عامیانه رنگ و بویی دینی دارند؛ قصه خط مشی برای گفتن حقایق و نیل به هدایت است که احتیاج به رمزگشایی و تغییر دارد.

قصه به معنای سرگذشتی است که کسی آن را روایت می‌کند. پیدایش قصه با پیدایش خط و زبان در ارتباط بوده است. افسانه‌ها و اساطیر روی ادیان و مراحل زندگی تاثیر میگذرادند.

عناصر موجود در قصه‌ها و تشابه میان قصص: نور، تولد، فرشته، امور خارق‌العاده، شیطان و … هستند. تشابه قصه‌ی ابراهیم با قصه‌ی موسی،اعراب با آمدن اسلام بخشی از اساطیر و قصه‌هایش را از دست دادند. شروع یکتاپرستی با داستان حضرت ابراهیم آغاز میشود…

PDF


جایگاه آموزش، پژوهش و تولید در نظام آموزش عالی کشور

جایگاه آموزش، پژوهش و تولید در نظام آموزش عالی کشور

جایگاه آموزش، پژوهش و تولید در نظام آموزش عالی کشور را چگونه می توان ارزیابی کرد؟ چه ارتباطی بین آموزش، پژوهش و تولید وجود دارد؟ تولید در اقتصاد به سه بخش صنعت، کشاورزی و خدمات تقسیم می شود هریک از این سه بخش می تواند در سیاستگذاری کشورها و توسعه و آبادانی جوامع اولویت و اهمیت ویژه ای را براساس منابعی که به دست می آورد به خود تخصیص دهد. در این نوشته بحث و سخن ما در خصوص تولیدات هنری از نگاه فرهنگ است.

فرهنگ پدیده ای است که هوای تنفسی و بستر لازم را برای توسعه و پیشرفت فراهم می آورد.
مسئولین و مدیران عالی رتبه در هر نظام سیاسی قبل از هر اقدامی معتقدند باید فرهنگ سازی لازم انجام شود تا بتوان اهداف و قوانین مصوب سازمان و نهادهای کشوری را عملیاتی کرد.

سرمایه گذاری در تولیدات فرهنگی شامل بخش های مختلف (رادیو و تلویزیون، سینما، نمایش خانگی، تئاتر، تلویزیون های ماهواره ای، فضاهای مجازی تبلیغات محیطی، زیباسازی فضای های معماری، شهرسازی و طراحی صنعتی) برای تقویت باورها و ارزش های ملی، دینی و انقلابی می بایست به عنوان یکی از اولویت های اصلی و اساسی در نظام آموزش عالی مورد توجه مدیران دانشگاه ها و نهادهای فرهنگی و اجتماعی قرار گیرد.

جریان سازی مناسب و ایجاد زمینه های رشد و شکوفایی برای ارتباط ارگانیک و سازمان یافته بین سه مقوله آموزش، پژوهش و تولید از وظایف اصلی نظام آموزش عالی در هر کشور توسعه یافته ای است.

براساس یافته ها و مطالعات مراکز اطلاعاتی و آماری، تولیدات هنری ارتباط مؤثر و سازنده ای با بخش آموزش و پژوهش ندارد. حجم عمده ای از تولیدات کالاهای فرهنگی و هنری از آموزش تخصصی و حمایت تحقیقات علمی و فنی مناسب بهره مند نیستند.

نتایج پژوهش ها نشان می دهد برخی از کالاهای فرهنگی و هنری با توجه به نیازهای مخاطبان و رهنمودهای پژوهشی و آموزشی تولید نمی شود. لذا آثار و نتایج ناشی از انتشار، پخش و مصرف کالاهای فرهنگی و هنری موجب تقویت باورهای دینی، ملی و ارزشی مورد نظر نمی شود.

شایسته است مدیران متولی تولیدات فرهنگی و هنری در نظام آموزش عالی کشور مطالعات لازم را در خصوص لزوم ارتباط مؤثر تولیدات مذکور با یافته های بخش پژوهش و آموزش به منظور اثرگذاری و هماهنگی بیشتر با برنامه های مصوب مجلس شورای اسلامی و دولت را در دستور کار قرار دهند تا بتوانیم اهداف تحقق یافته توسعه ملی و علمی را در بخش های فرهنگی و اجتماعی، مورد ارزیابی و سنجش دقیق قرار دهیم.

امید آنکه پژوهشگران نظام آموزش عالی کشور نقش مؤثری در برنامه های توسعه و آبادانی ایران و اسلام عزیز برعهده گیرند.

نویسنده: دکتر محمد مؤمنی
منبع: خبرنامه پژوهشی دانشگاه دامغان، سال چهارم، زمستان ۹۲

استقلال فکری

استقلال فکری

اگر در جامعه ای استقلال فکری نباشد؛ همواره وابسته به  بیگانگان خواهد بود، در صورتی که تنها با اندیشه ی اینکه دیگران هیچ گونه برتری ذاتی بر فرد دیگری ندارند و با اتکا به همت خود و تلاش و داشتن پشتکار می توانند باعث پیشرفت و رشد تعالی جامعه گردند.

در کشور عزیزمان ایران نیز همان گونه که شما هم می دانید شعار ” استقلال، آزادی و جمهوری اسلامی ایران” از شعار های بنیادی بود. و ارزش گذاری به استقلال از هر موضوع دیگر مهم تر و پر اهمیت بود؛ و توجه به استقلال فکری بود که باعث رشد جهشی کشور در تمامی علوم و زمینه ها شد.

لذا شرط تحقق استقلال فکری و فرهنگی ملت ایران، ایجاد نوعی تحول عمیق اندیشه ای و اعتقادی در آنان، وبازگشت به فرهنگ غنی اسلام و ایران است؛ و این تنها زمانی میسر می شود که مردم همت کنند و بدانند که می توانند.

امام خمینی در اهمیت استقلال فکری گفته است:«استقلال فکری، شرط اول استقلال است [۱] .»

نویسنده : جاوید قدیمی دیزج

توضیحات :

          [۱] : صحیفه ی نور، (جلد ۶)، صفحه ی ۳۷۲٫