گزارش تصویری از برگزاری مرحله نهایی مسابقه خوانندگی ستاره برتر

گزارش تصویری از برگزاری مرحله نهایی مسابقه خوانندگی ستاره برتر

در این مسابقه جناب آقای سعید سلطان مرادی بعنوان نفر اول اولین دوره مسابقه خوانندگی ستاره برتر دانشگاه دامغان دست پیدا کردند.

 

downloadresours

منابع اصلی کنکور کارشناسی هنر

PDF دانلود PDF منابع اصلی کنکور کارشناسی هنر

کارگاه هنر ۱

کارگاه هنر ۲

سیر هنر در تاریخ ۱

سیر هنر در تاریخ ۲

انسان، فضا، طراحی

آشنایی با میراث فرهنگی و هنری ایران

مبانی هنر های تجسمی

طراحی ۱

طراحی ۲

آشنایی با بناهای تاریخی

خط در گرافیک

ترسیم فنی و نقشه کشی

کارگاه نقاشی

عکاسی ۱

طراحی اندام و لباس

کارگاه طراحی و نقوش سنتی

حجم سازی ۱

آشنایی با صنایع دستی ایران ۱

مبانی نظری و ساختار موسیقی ایرانی

برخی از منابعی که در سال های مختلف از آنها به صورت مستقیم و غیرمستقیم سوال طرح شده ولی توسط سازمان سنجش معرفی نشده است:

الیاف نساجی – کد ۶/۴۷۱

آشنایی با بناهای تاریخی – کد ۶/۴۹۲

آشنایی با مکاتب نقاشی – کد ۲ /۴۵۰

آشنایی با ادبیات کهن ایران و جهان – کد ۶۱/۳۵۸

پایه و اصول صفحه آرایی – کد ۴۷۵

تاریخ هنر ایران – کد ۵/۳۵۶ و ۹/۴۹۷

تاریخ هنر جهان – کد ۴۰/۳۵۸ و ۷/۴۷۰

خوشنویسی – کد ۸۹/۳۵۹ و ۱/۴۶۷

شناخت مواد و مصالح – کد ۸۵/۳۵۹

شناخت و خواص مواد – کد ۵۵/۳۵۹

عکاسی ۲ – کد ۸/۴۷۱

علم مناظر و مرایا – کد ۱/۴۸۹ و ۴۸/۲۵۸

کارگاه چاپ دستی ۱ – کد ۲۰/۳۵۸

کارگاه رنگ در نقاشی – کد ۴۹۴

کارگاه نگاری – کد ۴۹۲

هنر و ادب فارسی – کد ۴/۵۹۴

art-tvart

جزئیات انتخاب گرایش از زبان ریاست دانشکده هنر دانشگاه دامغان

امشب طی نشستی صمیمی دغدغه های انتخاب گرایش و مسائل مرتبط با دانشکده با حضور دکتر مؤمنی رئیس دانشکده هنر دانشگاه دامغان و نمایندگان ورودی ها و شواری مرکزی انجمن علمی تلویزیون و هنرهای دیجیتال مطرح گردید.

در ابتدای جلسه که با تلاوت آیاتی چند از کلام الله مجید شروع گردید؛ دکتر مؤمنی ضمن اشاره به معنا و مفهوم آیات، از انسجام دانشجویان رشته تلویزیون و هنرهای دیجیتال قدر دانی نمودند.

در ادامه دانشجویان ضمن تشکر از برگزاری جلسه به اولین و مهم ترین مبحث جلسه یعنی انتخاب گرایش و ارائه دروس بر اساس چارت درسی پرداختند.

رئیس دانشکده هنر دانشگاه دامغان، دکتر مؤمنی به بحث نظام نامه مصوبه وزارت علوم اشاره کرده و ملاک عمل را سرفصل ارائه شده از سوی وزارت خانه دانستند و اضافه کردند که با اینکه “مجبور به زندگی در گذشته هستیم اما نگاهی رو به آینده داریم.”

ایشان در مورد انتخاب گرایش ورودی های ۹۱ الی ۹۳ رشته تلویزیون و هنرهای دیجیتال افزودند که تا بهمن ماه سال جاری دانشجویان یکی از گرایش های پویانمایی و گرافیک رایانه ای را انتخاب خواهند کرد.

همچنین یادآور شدند که این ساز و کار بزودی با حضور اساتید رشته تبیین خواهد شد. ضمناً ایشان به این نکته نیز اشاره فرمودند که در صورت ابلاغیه وزارت علوم از ابتدای سال تحصیلی آینده (مهر ۹۴) دانشجویان از همان ابتدا در دو رشته پویانمایی و گرافیک تلویزیونی پذیرفته خواهند شد.

سرکار خانم ضرغام پور به نیابت از خانم گلکار نماینده ورودی ۹۰ در مورد ارائه دروس اختیاری «طراحی شخصیت» و «زبان تخصصی هنر» خواستار توضیحات ریاست دانشکده شدند.

دکتر مؤمنی از مطرح شدن این دروس در شورای آموزشی دانشگاه دامغان خبر داده و اعلام کردند که کلیات واحد ها مورد موافقت قرار گرفته و به وزارت علوم ارجاع داده شده است و در صورت موافقت وازارتخانه می توانیم این واحد ها را ارائه دهیم.

در ادامه جاوید قدیمی دبیر انجمن علمی تلویزیون و هنرهای دیجیتال مبحث حضور به موقع اساتید و فعالانه در کلاس های آموزشی و تعامل با دانشجویان در ساعات غیر درسی را خواستار شدند.

رئیس دانشکده از تلاش های خود برای جذب اساتید جدید و حفظ اساتید موجود سخن گفتند و ایراد فرمودند که “اساتید سرمایه های دانشکده هستند” و دانشجویان باید مطالبه گر باشند.

ایشان از دانشجویان خواستار شدند که از وجود اساتید بهره ببرند. همچنین از حضور بیشتر اساتید در ترم بعد خبر دادند.

در ادامه جلسه دبیر انجمن علمی تلویزیون و هنرهای دیجیتال از فراهم کردن ساز و کار مناسب جهت در اختیار قرار دادن تجهیزات آموزشی (قلم نوری، تهیه دوربین های نیمه حرفه ای ) و اختصاص سایت مناسب آموزشی از ریاست دانشکده مطالبه کردند.

دکتر مومنی از پیگیری خود برای درخواست حضور کارشناس تجهیزات کمک آموزشی خبر داده و تأکید نمودند که در اختیار قرار دادن وسایل و تجهیزات صرفا در جهت کارهای آموزشی بوده و بایستی با تایید اساتید مرتبط صورت پذیرد.
ایشان بحث خرید تجهیزات جدید را منوط به ارائه درخواست کتبی دانستند.

در ادامه بحث آقای الماسی نماینده دانشجویان ورودی ۹۲ از درخواست خود برای در اختیار قرار دادن تجهیزات از قبیل دوربین، میز نور و … را ریاست دانشکده خواستار شدند.

جلسه با ریاست دانشکده هنر دانشگاه دامغان

دکتر مؤمنی افزودند که کارهای فوق برنامه بایستی از طریق معاونت فرهنگی دانشگاه مطالبه شود و صرفا دانشکده وظیفه آموزشی را بر عهده دارد، ایشان ادامه دادند که با تشکیل کانون فیلم سازی بحث تولیدات دانشجویی را انجام دهید و از جانب ما هم مساله انتخاب و تهیه دوربین مناسب برای آن تشکل به معاونت مربوطه مطرح می شود.

در این جلسه توافق صورت گرفت که کارکردهای وسایل کمک آموزشی دانشگاه علی الخصوص دوربین فیلم برداری توسط دکتر گلبهار نوشته شده و از طریق تابلو اعلانات اطلاع رسانی شود.

ضمناً با تاکید انجمن علمی تلویزیون و هنرهای دیجیتال توافق گردید که بزودی پیش نویس ساز و کار در اختیار قرار دادن آتلیه عکاسی و طراحی نوشته شده و دانشجویان بتوانند در ساعات غیر درسی طبق برنامه ریزی که اعلام می شود از این فضا ها استفاده نمایند.

از دیگر خبر های مهمی که در این جلسه مطرح گردید می توان به موارد زیر اشاره کرد:

– انتصاب دکتر صادقی نیا به عنوان مدیر گروه رشته تلویزیون و هنرهای دیجیتال

– خرید پیانو برای پلاتو دانشکده هنر دانشگاه دامغان

– پیگیری آرشیو بانک فیلم و راه اندازی آن در دانشکده

 

لیست دروس ارائه شده به تفکیک ورودی ها به شرح زیر در این جلسه از جانب ریاست دانشکده هنر دامغان مطرح گردید:

ترم دو:

ارتباطات بصری – دکتر صباغیان
طراحی ۲ – دکتر صادقی نیا
عکاسی دیجیتال – دکتر معالج
سیر تحولات گرافیک – سرکار خانم بهمن پور
آشنایی با هنر در تاریخ ۲ – استاد امامی
انیمیشن دو بعدی – استاد میرصادقی
تاریخ تلویزیون – مهندس حاجی زاده مقدم
طراحی گرافیک ۱ – سرکار خانم نفیسه سعادت

ترم چهارم:

نرم افزارهای گرافیکی – سرکار خانم سعادت – راحله فرهنگی
آشنایی با فلسفه ۲ – دکتر مرتضوی – دکتر مسحاق
طراحی گرافیک ۲ – سرکار خانم آزاده بهمن پور
گونه شناسی – دکتر محمد رضا گلبهار
مخاطب شناسی – استاد آقابابایی نجار
سایبر مدیا – استاد حاجی زاده مقدم
مبانی انیمیشن دیجیتال – استاد میرصادقی

ترم پنجم:

نرم افزارهای گرافیکی – استاد عادلی – سرکار خانم فرهنگی
فلسفه هنر – دکتر بسحاق – دکتر مرتضوی
مبانی تبلیغات – دکتر صباغیان
انیمیشن دو بعدی – استاد میر صادقی
کارگاه انیمیشن دیجیتال ۱ – سرکار خانم حمیده جوادی / گرایش پویانمایی
کارگاه طراحی دیجیتال ۱ – استاد برغشی / گرایش گرافیک رایانه ای

ترم هفتم:

موسیقی و انیمیشن – استاد امامی
کارگاه انیمیشن دیجیتال ۲ – استاد میر صادقی
انیمیشن سه بعدی – استاد نیک زاد

پروژه

طراحی وب – آقای نیک زاد
کارگاه طراحی دیجیتال ۲ – ؟
انیمیشن تعاملی – استاد نیک زاد
کارگاه طراحی دیجیتال ۲ – استاد برغشی

/انتهای پیام.

برگزاری گرامیداشت روز دانشجو با حضور دکتر رستمیان نماینده دامغا

برگزاری گرامیداشت روز دانشجو با حضور دکتر رستمیان نماینده دامغان +گزارش تصویری

شامگاه روز ۱۶ آذر ماه سال جاری انجمن علمی تلویزیون و هنرهای دیجیتال میزبان دکتر رستمیان نماینده شهرستان دامغان در مجلس شورای اسلامی و مسئولین و رئیس دانشگاه دامغان بود.

در این مراسم که در سالن اجتماعات اندیشه برگزار گردید؛ ابتدا دکتر بصیری رئیس دانشگاه دامغان به ایراد سخنانی در باب روز دانشجو و وقایع ۱۶ آذر دانشگاه تهران پرداختند.

در ادامه دکتر عبدالرحمن رستمیان نائب رئیس کمیسیون پزشکی مجلس شورای اسلامی ضمن تبریک روز دانشجو به دانشجویان و دانشگاهیان به بیان دلیل نامگذاری ۱۶ آذرماه به عنوان روز دانشجو پرداخت.

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

گرامیداشت روز دانشجو در دانشگاه دامغان / 93

از دیگر بخش های این مراسم مسابقه، اجرای پانتومیم، نمایشنامه خوانی و اجرای موسیقی زنده بود. که به همت انجمن تلویزیون و هنرهای دیجیتال دانشگاه دامغان و با همکاری کانون های موسیقی، تئاتر، جمعیت طلوع مهر و انجمن صنایع ترتیب داده شده بود.

موشن گرافیک

موشن گرافیک

طراحی موشِن (حرکت) زیرمجموعه‌ای از طراحی گرافیک محسوب می‌شود. طبیعتاً “موشن گرافیک” یا همان “گرافیک متحرک” را نیز می‌توان زیرمجموعه‌ای از گرافیک دانست با این تفاوت که در آن، مقوله حرکت دادن یا به اصطلاح جان بخشیدن به عناصر گرافیکی وجود دارد.

اما این نکته را فراموش نکنید که موشن گرافیک و انیمیشن که هر دو در بیشتر مواقع با یک نام “تصویر متحرک” شناخته شده‌اند، با وجود مرزهای مشترک بسیار یک نقطه متمایز بسیار مشهودی دارند و آن وجود روایت در انیمیشن است. در حقیقت انیمیشن از هنر درام متولد شده است در صورتی که موشن گرافیک بیشتر یک هنر آبستره یا انتزاعی همچون موسیقی محسوب می‌شود.

در مفهوم “موشن گرافیک” دیگر یک طراح نمی‌تواند با طراحی یک پوستر، تنها در یک لحظه با بیننده خود ارتباط برقرار کند و نیازمند یک بازه زمانی است تا بتواند عواطف خود را در آن بیان کند. طبیعتا با وارد شدن زمان به  مقوله گرافیک، ضرب‌آهنگ نیز به آن اضافه می‌شود. بدین ترتیب صدا و موسیقی جزئی جدانشدنی از موشن گرافیک محسوب می‌شوند که همواره در کنار یکدیگر در حال پیش‌روی هستند. از طرفی یکی از نقاط مشترک‌ گرافیک و موسیقی را نیز نباید فراموش کرد و آن پایه ریاضیات است که در واقع هارمونی به وجود آمده یک طرح گرافیکی یا یک قطعه موسیقی ناشی از فرمول‌های ریاضی و هندسی نهفته شده در آن است که باعث چشم‌گیرتر یا دلنوازتر شدن طرح یا قطعه موسیقی مورد نظر می‌شود. بنابراین با کنار هم قرار دادن این سه مفهوم می‌توانیم به موشن گرافیک برسیم.

موشن گرافیک

به ظاهر این صنعت بسیار نوپا به نظر می‌رسد، در صورتی این هنر به صده هجدهم میلادی باز‌می‌گردد. در آن دوره مفهوم موشن گرافیک بیشتر در قالب موسیقی گنجانده می‌شد. اما نخستین کاربرد حرفه‌ای آن را می‌توان به “سائول باس” نسبت داد که از آن در قالب تیتراژ فیلم‌های دهه ۱۹۶۰ استفاده می‌کرد. موشن گرافیک با گذر زمان علاوه بر تیتراژ فیلم، جایگاه خود را در مفهوم‌های دیگر مانند “تیزر تبلیغاتی”، “لوگو انیمیشن” و “موزیک ویدئو” نیز پیدا کرد. اما با پایان یافتن قرن بیستم و متولد شدن دنیای دیجیتال، صنعت موشن گرافیک نیز همچون دیگر صنایع امروزی تحت تاثیر قرار ‎گرفت و نقش ریاضیات، با ورود محاسبه‌گرهای خانگی یا به اصطلاح همان کامپیوترهای امروزی پررنگ و پررنگ‌تر شد. امروز دیگر فرمول‌ها و الگوریتم‌هایی که در طراحی گرافیکی یا متحرک‌سازی عناصر یک موشن گرافیک به کار گرفته می‌شوند شکل پیچیده‌تری به خود گرفته‌اند و بیننده به سختی می‌تواند اشکال هندسی و فرمول‌های مورد استفاده در ریتم حرکتی آنها را تشخیص دهد و همین امر موجب جذابتر شدن این موضوع می‌شود.

موشن گرافیک هم‌گام با توسعه صنایعی از قبیل صنعت تبلیغات، صنعت سینما، صنعت بازی و همچنین صنعت موسیقی، همواره جایگاه خود را در این صنایع استوارتر کرده است و چشم‌انداز روشنی پیش روی خود دارد. در حقیقت دیگر تنها هنرهای واقع‌گرایانه نیستند که در دنیای امروزی محبوبیت تام دارند، بلکه هنرهای آبستره نیز سطح محبوبیت خود را به دیگر سبک‌ها رسانده‌اند و بدون شک یکی از صنایع فعال در این نوع نگرش انتزاعی، صنعت موشن گرافیک محسوب می‌شود.

نویسنده: مازیار شریفیان
منبع:
نار